バカボンのつれづれ

　だいぶ前で、　　　申し訳ありませんが　・・・



　入学　　おめれとー　



　君たちの　　　未来に　　　幸あれ　　　　　と　　　願うのれす。



　　　



　本当に　　おめれとー　　　　　　　　わっしょい　　しょーい　  

　新入生との　　初めての散歩。



　１５人の中に　　ダウンの子　と　全盲　の　子が　入りました。　　　　地域の中で　　ノーマライゼーション　を　とるために。



　津嘉山　の　遊び場を　　散歩します。　　　



　テーマは　　「発見 」　



　石敢當　発見 !　　　　シーサー　発見 !　　　　おいしそうな実　発見 !　　　　ゴミ　発見 !　　　　きれいな　花　発見 !　　　なんでも　有り　　



　小さに森に　　入るところに　　　ウガン　が　あります。　　　「山に　入らせてもらいます。　　ケガがありませんよーに・・・　　　ウートートー　　ウートートー・・・」。



　



　ガジャン　が　　いるよー　　　　そして、　　子どもが名づけた　　グミ公園へ。



　ムラサキカタバミ　の　花も　　スッパイサラダ的に　　うまい　　　　　その葉っぱを　取って　　葉っぱ相撲。　　　



　　　　　



　シャボン玉も　　おもろいねー　　　　　新入生達、　　これからも　　　よろぴく　　



　　　　　  

　新年度の　　わんぱく家。　　　　子ども達は　　47人　　になりました。



　1年生は　　15人　　　　　初めての　子ども達には、　　「何が　得意かな ？　」　を　　探しながら、　　　「ももぐり」　コミュニケーション　を　しているのれす。



　「ももぐり」　　「わきぐり」　　「のどぐり」　　は　　　くすぐったいところ　　　「ももぐり～　　」　で　　スキンシップを　　とるのれす。　　　　　　わきぐり～　　　



　スキンシップは　　　必要れす。　　　　これを　使った　追いかけごっこが　　日に　4 ～ ５回。　　　がんばっちょります　



　新入生には　　ケガの注意を　　伝えます。　　　



　「いいかい。　　木登りする時は　　慎重に。　　　上で暴れたり、　　細い棒に乗ったり、　　雨降りの木に登ったりすると、　　
どうなると思う　？ 」



　ゴクン　・・・　。



　「下に落ちてからよ、　　血ー　ゴーゴーするさー。　　そしたら病院にいくさー。　　病院で　　どうすると思う ？　」



　ゴクン・・・。



　「注射　打てからよー、　　針　と　ひもで　縫うわけさー。　　傷を。　」　　



　ご、　ゴクン　・・・



　「塀の上に　　上ったり、　　　道路に飛び出て　　車にぶつかったら　　どうなると思う　？」　



　ちゅー　　よーな　　　話を　　あちこちに連れて行って　　するのれす。　　　もちろん、　　危ない物を　片づけたり、　　傷害保険には　　入っています。



　でも、　　子ども達には　　「自分の身は　自分で守る」　＝　「セルフセイド」　を　　伝えます。



　ケガが、　「大人の責任」　になると、　　「禁止事項」　が　増えて、　　「冒険遊び」　が　できない子どもに　育ててしまう。



　火も　　水も　　土も　　木も　　自然も　　カッターも　　　遊び道具も、　　　「楽しさ」　と　「怖さ」　　　を　　知らせていくのれす。　



　「ガキ大将」　を　　伝えるのれす。　　　　　子ども達の　「自由」　の　ためれす。　　
　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　おっと、　　　新入生の　遊びは　　　この先ね。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　


　  

　春休みに　　訪ねた　　「グスクロード公園」。　



　あたり　　一面の　　シロツメクサ。



　キックベース、　　鬼ごっこ、　　バッタ取り。



　わんぱく家の庭じゃー　できないような　　宝ふみ　や　Sケン。　



　　　　　　　　　　　　



　風が舞う　　春の　　つれづれ。



　子ども達は　　　よー　　　遊びます　　



　　  

　春休みに　　　わんぱく家で　　「光る 泥団子 作り」　が　　流行りました。　　　　大人数が　　　これだけやったのは　　初めて 　　　ルンルン



　何度も　　なんども　　　　団子作りを　　繰り返す。　　　　　　「遊び」　には、　　　「コツ」　が　　　必要なんれす。



　技を　　磨くためと、　　　　人に　　伝えてるためと、　　　　楽しくなるために　　　コレ　　大切　



　きれいな　「丸」　に　　近づける。　　　でも、　　　丸じゃなくても　　光ります。　　　「光る　ジャガイモ」　も　　最高ー　れす　




　　　　　　鏡のように　　映る　　泥団子。　　　　　　



　　　　　　顔も　　草木も　　太陽も　　雲も 　見える　みえる　



　　　　　　これって　　うれしかよー　　　



　　　　　　子どもも　　　大人も　　　「宝物」　　　



　　　　　　１時間少しあれば、　　できちゃう　　　　　　これも　「コツ」　。　



　あっ、　　思いつきました。　　　　　なぞかけ　を　一つ。



　「幸せ」　と　説きまして、　　　　「昔あそび」　と　説く。



　その心は。



　「ずーっと　永遠に　　　タダ　なんれすから　 」　　　　　って、　　いいねー　　いいねー　





　いらんことを　　言いましたが、　　　光る 泥団子 作りには、　　　５つの　「行動パターン」　が　あると　　　わかったのれす　　　　　その原点とは…





　その①　　「ギュッギュッ　ハンバーグ 」　　　


　土砂に　水を　ぶっかけて、　　　ギュッギュッ　と　水を切り、　　　右手と　　左手で　　ハンバーグ。　　　これの　繰り返し。



　ハイ、　　　ギュッギュッ　　ギュッギュッ　　ハンバーグ 　　　　　おーまいがっと　





　
　その②　　　「土台の　ぶっかけ 　」



　出来立ての　　「土台」　に　　　土砂を　　　２回、　３回、　４回、　５回と　　ぶっかける。　



　まわりに　　「皮」　が　　できますねー。　　　



　もうー　　握っちゃーダメれすよ。



　飛び出た　ところを　　人差し指で　　　ツルン　ツルン　と　　削っちゃう　　　　丸に　近づけて　いくために　　これから先は　　「人差し指　ツルン」　れす。



　「丸」　に　　近づけて　いきますが、　　　丸じゃー　なくても　光っちゃう。　　　「光る　ジャガイモ」　　　最高ーれす　





　その３　　　「なでしこ　　ジャパーン　　キュッ　キュッ　キュッ　　」



　土台に　　回りの　土砂れすねー、　　　「かけて　　こぼして　　なでる」　を　　続けます。



　　　



　　「かけて　　こぼして　　なでる」　　　　「かけて (なでしこ)　　　こぼして (ジャパーン)　　　なでる (キュッ　キュッ　キュッ)　」



　「なでしこ　　　　ジャパーン　　　　キュッ　キュッ　キュッ　」　　



　タケジロウ　が　考えた　　この言葉。　　　　　１０人が　　　一声に　　やってると　　　不気味れす・・・



　「なでしこ　　　　ジャパーン　　　　キュッ　キュッ　キュッ　」　　　　「なでしこ　　　　ジャパーン　　　　キュッ　キュッ　キュッ　」　　　　



　小さいさな　　「皮」、　　又は　　「層」　を　　　作りながら　　　



　「水分」　が　無くなる　まで　　　続けます。　　　　　　大まか　　　３０分以上。　　



　「水分が無くなる」　のを　　　見分けるためには、　　　　団子を　持った　　左指に　　「水」　が　　ついているか　　いないか　　れす　


　
　土砂　が　　かかっているところ　　全部を　　「１回だけ」　　なでます。　　　２回以上なでちゃー　　光るものは　できないよー　　





　その４　　　「ウルトラ　Qー　」　



　かなり　　昔の　　言葉れすが、　　　　　写真がなしの　　　説明れす。



　　「ウルトラ　Qー　」　の作業によって、　　　泥団子の　　「カラー」　が決まります。　　　　　　赤色、　　　茶色、　　　黒や白。　　　　好きな場所を　　選ぶのれす。



　「細かい土」　を　　探すのれす。　　　　



　作業は　　こうれす。　　　　「かける」　　のではなく、　　　「なすりつける　」　　のれす。



　右手を　　土に　　強く　　２回ほど　　グルグルッ　　と　　　こすりつけて、



　土台に　　１回　　「なすりつける」　のれす　



　「２回　こすって　　なすりつける」　　　　「２回　こすって　　なすりつける」　　　　「２回　こすって (ウルトラ)　　なすりつける (キュー)　」



　　「ウルトラ　Qー　」　　　　「ウルトラ　Qー　」



　泥団子に　なすりつけるのは　　１回だけ　　　　それ以上　　磨いちゃー　　　光らない。



　こり作業を　　　長く　　やれば、　　やるほど、　　　　泥団子の　　「光度」　が　　変ってきます。





　その５　　　「初めて　磨いて　　オーッ　ビカリ　　」



　１５分以上　　「ウルトラ　Qー　」　を　続けますと、　　　土が　　だんだん　　泥団子に　　　くっつかなくなり、　　　「芯」　に　　　変ってきます。



　そして、　　　それを　　　Tシャツ　か　　ストッキング　なんかで　　　磨いたら　　あーたっ　



　　　　
　


　時間のことも　　忘れて、　　　　　仲間と　　ユンタクして、　　　　光る泥団子づくり。　　　　　　「宝物」が　できる　　かもよ　　　

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　　先週の　　土日に　　ONEネット主催の　　「春の冒険学校in渡嘉敷」に　　行ってきたのれす。

　


　　渡嘉敷フェリーも　　今週に　　出来上がったばかり　　　



　　見送りに　来た　親たちと　　別れを告げて、　　いざ、　出発したのれすが、




　強風　　と　　雨で　　ゆれゆれ　　




　参加メンバーは、　　わんぱく家　OB達　と　一般募集の　ソウタ。




　船酔いに　　がんばった　　子どもパワー　で　　雨はやみ、




　プログラムを　　変更して　　渡嘉敷　　スタート　　




　　　　　




　昼食後の　休憩は、　　　港で　　　ローテク遊び。　　




　マンカラ、　　けん玉、　　鉄ゴマ・・・。　　　




　全然　気にせずやる　子どもたち。　　　ロビーに　　漂う　　　大道芸　　




　　　　　　　　　　　




　スタートは　　「ロングウォーク　in　渡嘉敷」。　　　　アドリブ　　アドリブ。　　冒険には　　アドリーブ　　




　OB達　は、　　昔のまんま。　　　イモリを　とったり、　　ヤギと遊んだり、　　ユンタク　ハンタク・・・　





　　　

　　　　


　上り坂を　　歩いていくと、　　　沖縄本土より　　　1ヵ月程早い　　　「野イチゴ」　が　　たくさん　　実っておりました 　　　　おーまいがっと　




　　　　　　　　




　取っては食べ、　　　とっては食べ、　　　ビニール袋に詰めたり、　　　こんな　　しゃーわせは　　ねぇー　　




　ハブ　に　注意　しながら　　　　食べ放題れした。　　　　ごちそう様。




　夕方には　　キャンプ場に到着。　　　　ずいぶん　　ゆっくり　　歩いて　　気持ちよかったなー　



　
　　　　　　　

　
　

　海を　　眺めに行ったり、　　　　貝殻や　　　チンボーラーを　拾ったり、　　　　「山の自然」　　　と　　　「海の自然」　　　の　　　　実感　　　　



　　　　　　　　
　



　
　「ノンプログラム」　。　　　　　　　日暮れ時の　　　バーベキュー。　　　　　　夜は　　静かに　　たき火。　　　　　浜で　　星を　眺めたり　…　。　




　　　　　




　波の音を　聞いたり　　　　　たき火を　ぼーっと　眺めたり　・・・　。　　　　　　　　　　ぼー　　　って　　　　　いいね。　




　青少年の家の　　職員に　　同級生の　相沢 (臼杵高校　→　琉大　→　中学校教頭)　が　いたー 　　　　　久しぶりれす　　　




　子ども達に　　　たくさんの　　おやつを　　くれました。　　　本当に　ありがとー 　　　　　　




　2日目の　　　晴れたどー　　　　　　晴れ男の　復活　　　　　　メインは　　　「アルミ缶釣り」　　




　前夜から　　行きたくてたまらない　　子ども達　。　　　　針　と　糸の　結び方を　学び、　　　いざ、　　釣りへ　




　テトラポット　を　ゆっくりと降り、　　　　　深ーい　　海で　　　静かに待つと　…　



　　　　　　　




　いっぱい　釣れたどー　　　　　　ヨウタ　の　赤魚　が　　でけー　　　　　
　





　釣った魚を　　みんなで　　さばき、　　　　お土産に　したのれす。　　　　　　




　自然　　と　　人を　　　つなげていく　　　　冒険学校。




　これからも　　　続けていきます。  

　わんぱく家　OB達に　緊急指令



　「わんぱく家OB達の　少年期・思春期・青年期　アンケート調査」　を　３月２３日(金)　に　ナミオ、　アキノリ　に配ってもらい、　(ありがとー ! )



　２日後の　３月２５日(日)　に　わんぱく家にて　ワークショップ　を　開いたのれす。



　わんぱく家は　　昔ながらの　　「ガキ大将」　　を　　育てていく　　　ことを　　方針にしています。



　低学年への思い、　　「あそび」　を　通しての　「認め合い」、　　



　「強さ」　「弱さ」　を　理解した　　「助け合い」、　　



　「遊びがうまくなった　喜び」、　「挑戦をやり遂げた　満足感 ・ 自己実現」、　「次の技へのチャレンジ」、　



　そして　消えることのない　「学童期の　仲間 ・ 親友関係」。





　「人間社会の基本」　を　　身に付ける　　　　「大切な　学童期の　日常生活」　と　とらえています。　



　それも、　　児童福祉。　　　



　「しあわせ感」　が落ちている　日本。　　　　「得意なこと」　・　「苦手なこと」　があっても、　



　回りに　頼りながら、　　支えながら、　　生活しても　　ええねん　　　　そんな毎日が　　地域にあるのが　　学童クラブ。



　「永い目」　で　とらえ、　　一人ひとりが持っている　　「自分らしさ」　　を　　育てていく環境が　必要だと思うのれす。　



　それが　　「自己肯定感」　だよね。





　　「この子の　得意なことは　何か？」　　　　「集団の中で　得意なことは　何か？」　　　



　　徹底した　バリエーション豊かな　　「昔あそび」を　やる。　　　　勉強時間は　自由。　



　　「１８番大会」・「昔あそび大道芸」　を通した　　「認め合い」　を　つくり続ける　・・・






　「家庭での生活リズム」　とは　何か？　　　　　子ども達のストレス　を越えるもの　は　何か？　・・・



　高学年までいた　　OB達。　　　　中学、高校、大学時代を見ていると、　　「えーっ 　　すげーっ 　　変ったー 　」　と思うことが　　　多すぎるから　調査をやったのれす。





　当日。　　自分で持ち寄った　　「卒業アルバム」。　　　　わんぱく家にあった、　　学童時代の　　DVD。



　少年期の　遊びの様子や　おしゃべり。　　　　久しぶりの　　思い出は、　　見ているだけで、　　チョー　爆笑


　


　そのあとは、　　「わんぱく家での　楽しい　思い出」、　



　「その経験の中から　自分が変ったと思うこと、　得意になったこと」、　



　「小学校卒業後、学力、部活、趣味等で　行ったこと、　自分の未来像」　の　　KJ法　を　やったのれす。　



　数々の　思いを出しを、　　タイトルに分け、　　　　　　小さい頃の、　　そして　これからの　　　「形」を　　作り出します。



　緊急の　　呼びかけで　　来た子ども達は　　約２０名　　　そして、　　沖縄大学　　学長の　　加藤教授も　　来てくれました　



　３つ　　行った　　KJ 法は　　興味津々 　



　「OB 達の　学童期・思春期・青年期の調査」。　　１回目を行いましたが、　　まとめと　　更なる調査を進め、　　　学童期の人間性の成長　を　　進めてみたいのれす　

　



　これからの　　子ども達のために　



　



　　  

　
　春休みが、　　忙しすぎて　　ブログが　　書けませんれしたが、　　　また、　　少しづつ書いていきまーす　





　県連協会長　　知花さんの　　「地域社会教育の向上」の　　　推薦で　　　　



　「2011年度　　第49回　　沖縄タイムス教育賞 」　を　受賞しました。



　「学童期の地域での異年齢の集団、　体験・経験による　子ども達の成長」、「子ども達を軸とした　保護者達の地域力」、



　「行政と学童保育との連携」　が　児童福祉の中で　目指しています。



　10年前に　　設立した　　学童クラブ わんぱく家。　　　　保護者達の　　つながりがあってからの　　わんぱく家なんれす。



　喜び、　　支え合い、　　迷い、　　反省し、　　その繰り返し・・・。　　　地域の集まりには　　　「喜怒哀楽」　　が　　あって　　いいのれす。　



　　「つながり　を　どうやっていくのか」　　　「子ども達を　　豊かに　　成長させていくためには・・・」　だと思います。　　　　　



　足りないところが　　いっぱいある　　バカボン　れすが、　　



　僕にとっては、　　多くの反省、　　可能性、　　きっかけを　　いただいた　　賞になったと　　思っています。　　　





　多くの方々に　　　本当に　ありがとう　　と　　感謝をこめて　　言いたいれす　　



　当日は、　　　学童関係者が　　　たくさん来てくれました。　　



　また、　指導員の方々ら　　たくさんの　お祝いを　　いただきました。　　　本当にありがとう





　2次会では、　　わんぱく家の　　　OB達が、　　勇太家族の　西表引っ越し　　と　　OB初の　　環太郎の就職　　に合わせて　　お祝いをしてくれました。



　　
酔っぱらったどー　　　　仲間との出会いが、　　うれしくて、　　楽しくて　・・・



　皆さん、　　　ありがとう　　　　　学童クラブ　と　　ONEネットを　　　ライフワーク　に　　していきます。　　　



　「子ども達にとって　おもしろいこと」　を　　これからも　　どんどん、　　みんなと　　作り上げて　　行くよー　　　


　　　　　


　　
　  

　台風で　　　吹き飛んだ　　　わんぱく家　カンバン。



　「わんぱく家って どこにあるの　？」　。　　　道路に　　張ることもなかった　　カンバン。



　それが、　　　なーんと、　　　ユウシ　母ちゃんの　　　パソコン　の　　チカラ　を　　いただきまして



　５つの　　カンバンが　　できたのれす　



　　　



　３種類の　　　デザイン。　　　おーまいがっと　



　津嘉山の　　カンバン屋　　　糸満さんの　　力も　借りました。　



　カンバンが　　　やっとできた　　　わんぱく家。　　　　　設立　　１１年目　の　　　喜びれす　



　　　  

　卒業チャリンコキャンプ　から　帰ってきて　来たのは　５時。　　　予定は　１時間ずれましたが、　卒業式は　６時過ぎから始まったりれす。



　チャリンコを　応援した　多くの人たちと、　　　保護者達の　「卒業式実行委員会」　を中心に　　会場準備をしてくれた　保護者達　と　指導員たち　と　子ども達。



　卒業生アルバムの準備、　　記念品、　　卒業証書、　学童写真数百枚のCD　と　DVDスライドショー、　　プログラムの企画や　夕食の準備　・・・。　　　



　卒業生にとって、　　みんなにとって、　　「宝物」　を　　みんなで　　作るのれす。　　　本当に　　ありがとー　



　



　さて、　　卒業式は　　夕食から始まって、　　　チャリンコキャンプの　表彰式　(　よくやったねー　　)、　　子ども達の　１８番大会　(この技も　スゲー　　)。　



　　　



　そして、　なんと、　OB達の　１８番大会 　



　少年期時代の　　あの　「遊び」　は　　じぇったいに　　忘れないのれす　　　　　　　　おめぇーら　　すげー　　すげー　　　



　　　



　そして、　　永く　　　わんぱく家　おやじの会　に　　伝わる、　　　そう、　　「白鳥の湖」　



　　　



　新入　４名の　　　父ちゃん達　の　　参加って　　　チョー　　　うれしかよー　　　　　生まれる　　　生まれる　　　団結の　強さ　　　　アンコールって　　最高っー　



　そして、　　わんぱく家　卒業証書。　　　　ゆっくりとした　　スライドショーDVD　は　　　子ども達の　　学童期時代の　　思い出の　　数々・・・。



　親子　一緒に　舞台に　出て、　　卒業証書、　　　記念品を　　渡しながら、　　　子ども、　　保護者の　　一言を　話すのれす。　



　　　



　子ども自身のこと、　　　親自身のこと、　　　学童で感じたよさ、　　　これからの　子どものこと　…　。



　 　　　　　
　そんな　　　　親たちの　　　　声を聴くと　　　　涙が　　　　出るのれす。



　親たちが　作った　　　卒業式。　　　　　未来に向かう　　子ども達と、　　　それを応援する　　　わんぱく家の　　親子たち。



　あんた達には、　　　明るい　　　未来が　　　あるよー　　　　　明るい　　　今日に　　　みなさん　　　ありがとー　　　　楽しかったよー　



　　
　　  

　3/17（土）　～　3/18（日）、　　２０１１年度　卒業チャリンコキャンプ　　と　　第９期卒業式　を　やったのれす。　　



　本島最先端の　辺戸岬　から　　津嘉山　わんぱく家まで　　１３０㎞の　　チャリンコで　　こぐ　こぐ　



　朝６時に　　津嘉山公民館を　　出発。　　　　辺戸岬では、　　雨・・・　　だったのれすが・・・。



　オッと　　だんだん　　晴れてきたぜー　　　　雨男の　　バカボンが　　晴れ男に　　変身か　　　



　カッパを　　脱ぎ捨てて　　９時半に　　スタート　



　５,６年生、　　OB、　父ちゃん、　指導員、　計　１６人　の　チャリンコ軍団と、　　　伴走応援者車　１1名、　合計２７名　なのれす。　



　実行委員会をした　　　保護者達の　　　協力が　　　あったからのことれす 　



　やんばるの　　　きれいな海と　　　　そばで鳴く　　　海鳥たちの声。



　「がんばれー　　」。　　　　いろんなところで　　待ってくれている　　　応援団の　　　声は　　　もっと　　　強いのれす　



　　　　　　



　宿泊は　　許田公民館。　　　区長さんは　　お家の　　お風呂を　　みんなに　　貸してくれたのれす　　　　おーまいがっと　　　ありがとー　



　バーベキューを　　囲みながら、　　子ども達は　　遊び、　　大人たちは　　飲ミュニケーション　　　　　卒業式の芸、　　「白鳥の湖」 も　　　練習に　練習を重ね…。



　二日酔いなんか　　気にしねー　　　　２日目も　　ぶっ飛ばし、　　　難儀に　　　難儀を　　　重ね、　　　　僕たちは　　　「こぐ」　　のれす。　　



　パンクをしても、　　　ぶつかって転んでも、　　　みんなで　　励まし合いながら　　　こぐのれす。　　　



　２７名の　　　団結力　　　　やがて　　　見える　　　ゴール。



　最後の　　　那覇で　　　大雨だったのは　　　雨男の　　復活か　



　わんぱく家の　　　ゴールには　　　仲間を待つ　　　人たちで　　　あふれ、



　雨なんか　　　気にしねー　　　　子ども達に　　あるのは、　　「満足感」　　と　　「達成感」　



　そして、　　　思春期に向けた　　　「やる気」　に　　　すべて　　　変るのれす　　　　



　　　



　みなさん、　　　ありがとー　　　　　無事に終えられて　　よかったー　



　これから、　　　「第９期　わんぱく家　卒業式」　へと　　　続くのれす。　　　　　　　　　　　　　　　　　　つづく・・・　　　  

　環太郎が　　　高校を卒業しました。　　　



　古波蔵校長の　　　式辞の中で　　　沖工を卒業し、　　独学で　世界的な建築家になった　　東大教授の　　安藤忠雄さんの　　話を　　書いています。



　「人々は　考えなくなり、　　闘わなくなった。　　経済的な　豊かさだけを求め、　　生活文化の　本当の豊かさを　忘れてしまった。



　未来を担う　子ども達は、　親の敷いた　レールの上を　　走るのに　精一杯で、　想像力を　養うための　貴重な時間を　失っている。



　本来　子どもは、　　友達と　自由に、　　自然と　触れあいながら　遊ぶ中で、　　好奇心を　育み、　　感性を　磨き、　　挑戦する　勇気や、　　責任感を　養う。　　



　今、　　子ども達は　過保護に育てられ、　　自分で　考える体験が　　絶対的に　不足しており、　　緊張感も　　判断力も　　自立心も　ないまま　成人し、　　社会を支える　　立場に立つ　・・・　」　。



　

　今の　社会、　　家庭、　　子ども達の　現状を　　建築家の　安藤さんは　　切実に訴えています。



　環太郎は　　学童期を　　真剣に遊び、　ONEネットで　　自然体験をし、　中学・高校で　テニスを　目指し、　大阪ガスに　就職します。　　　



　楽しかったこと、　　　たのしかったこと　　　楽しかったこと…。　　　　環太郎と　　過ごした　　わんぱく家の頃を　　思い出したのれす。　



　環太郎は、　　環太郎のままに　　　自分の道を　　　選びました。　　　　　　　　　　　



　18歳の　　スタート。　　　　困ったことが　あったら　　　俺に　相談しんしゃい。　　　



　遠くから　　応援するけん。　



　でもね、　　すぐに　　遊びに　　行きますけど 〰　


　　　　　　　　  

　3月２日の　　RBC　の　　放送、　　見てくらさい　　

　http://www.youtube.com/embed/KI3MQtY91pU  

　更紗　が　　　那覇商業高校　に　　　合格したどー　



　おめでとうー　　　



　更紗　は　　　更紗　らしく　　　自己実現　に　向かって　　　いきんしゃい。



　商業を　目指して　いきんしゃい。　　　　若さ　で　　つっぱしれ　



　困ったときには　　相談しに　来いよ。　　　　なーんぼ　でん　　　応援するでー　



　自分を　好きになり、　　　　相手を好きになり、　　　　社会のためになり、　　　



　自己肯定感に　　向かって　　高校時代を　　がんばっち　ください　! 　　　楽しく　　なりますように。
　　　　  

　いよいよ　　来ました　　　　　「春の冒険学校　in　渡嘉敷」　　　　　



　４月からは　　冒険学校　　　　　近くの公園で　親子に伝える　昔あそび　　　　などなど、　　やっていく予定です。　



　今回の冒険学校は　１泊２日の旅。　　渡嘉敷青年自然の家　の　キャンプ場に　泊まり、　野イチゴ、　ヤマモモ、　アルミ缶ミーバイ釣り、　などを　　やります　



　釣った魚を　　自分で　さばき、　　　　バーベキューと　　いっしょに　　くうどー　　　



　ONE (沖縄自然ネットワーク)　を　　初めて　　18年 。 少年期の　　原体験とは何か　を　　ねらっちゃう　　アドリブ体験　



　わんぱく家の　OB と　　　新　ONEネット　スタッフ　で　　　スタートする　　　来年度の企画　　　　　よろぴく　





　日　時　:　３月31日(土)　　９時　とまりん　集合　　～　　４月１日(日)　　１７時　とまりん　解散　

　場　所　:　渡嘉敷青年自然の家　キャンプ場

　参加費 :　16.000円　(フェリー代・宿泊代・食事代・保険代込み　　子ども、大人一緒です)　　

　定　員 :　１０名

　申し込み　:　　①参加者氏名　　②年齢(学年)　　③性別　　④住所　　⑤電話番号(携帯)　　を
　　
　　　　　　　　　　　　bakabon-@hb.tp1.jp　　　まで　送付ください。　
　
　　　　　　　　　　※　後日、　参加説明書を　送ります。　(パソコンのない方はFAXで)　　　　　　　　　　　　　　　　

　締切り :　３月28日(水)　





　ご連絡の方、　お待ちしていまーす　　　　　　　　　　　
　

　　　　　　  

　久しぶりの　　　　朝の　　　　チャリンコ　。　　



　３月17日(土)　　～　　３月18日(日)　は　　　わんぱく家　　６年生の　　卒業旅行、　　　「辺戸岬　→　南風原　　チャリンコ　キャンプ」　が　あるとです　　



　140km　、　　一日　70km　の　　旅。　　　　　　「難儀」　を　　　超えてくる　　　「達成感」、　　「満足感」。　　　　　たのしく　　こぐでー　　　



　久しぶりの　朝ですが、　　　やっぱ、　　気持ちいいもんれす。　　　　　風が　　気持ちいい　・・・。　



　4日目で　　　オシリ　も　　　大丈夫。　　　　　　4年間　　こいだのが　　　残っこっちょん　。　　



　ぴょろ　　ピョロ　。　



　朝日は　　　　元気を　　　　与えてくれる。　　　　　　夕方、　　　眠りそうれす　・・・。　　　　　　でも、　　やるしか　　ねーっ　よ　　　　  

　わんぱく家　2期卒業の　OB　トモキ。　　　　1年間の　大学受験に向けて　　がんばっていたのれすが、　　　残念ながら　　不合格　



　受験の　　不合格は　　きつかー　・・・。　　　　　　「バカボンと　　ドライブ　せんか　？」



　久々の　　トモキとの　　出会い。　　　　車の中で　　受験勉強のことや、　　後期の受験のことや、　　学童時代の話などなど　・・・。　　指導員と　　ガキ大将だった　トモキ。　　　　「親友」　れす。　



　なんやかんやで　　　玉城にある　　　マークンの　　与那国馬広場へ　　



　与那国島には　　　ONEの　冒険学校で　　よく行ってました。　　　マークンも　トモキのことを　覚えていて、　　さっそく　「与那国馬　乗馬」　の　プレゼント。



　テーマは　「元気になれー　! 　不合格プレゼント　　」　　「トモキー、　　馬から落ちるなよー 　」。　　



　少年期を　　思い出し、　　　そこどけ　　そこどけ　　お馬が通る　　　　のんびり　のんびり　　・・・



　遠くに　　海が見えて　　いい場所やね。　　　　　マークンも　　がんばってます　



　そのあとは、　　わんぱく家へ。　　　　雨が降ってたけど、　　鉄ゴマ、　　けん玉、　　将棋、　　子ども達とのじゃれ合い　　ベーゴマ　・・・。　



　「オーッ !　　できたー　!　　子どもの頃　やったのが　　今もできるんやねー　　」　



　「そうそう、　　バカボンの　　ライセンスに　『このライセンスは　一生　有効です』って　書いてるよー」　と　トモキ。　　　



　「少年期の原体験」　は　　生き続ける　　　　　「親友」　も　　生きてる　



　大学入試　　　がんばれよー　　　　　今度は　　飲むどー　　　



　
　　　　　　　　  

　　「沖縄県放課後児童クラブ環境改善事業」として、　　わんぱく家に　70数万円の　補助がおりました。



　今週の　　土日から　　大工さん達の　　修繕が入ったのれす。　　　　土曜日に来る　　子ども達を連れて　　いざ、　　翔南学童クラブへー　!



　釜と　　　ガスボンベ、　　天ぷらセットを　　　車に積み込み、　　　　野草天ぷらの　　　はじまりー　　



　翔南学童の子ども達と　　野草のパワーポイントを見て、　　　わんぱく家の　子ども達と　　一緒に　　野草摘み　



　　　



　翔南小学校には、　　たくさんの　　　野草があります。　　　　センダングサ、　　オニタビラコ、　　タンポポ、　　オオバゴ、　　オオバギ、　　リュウキュウスミレ、　　ユウガオ、　　シマグワ、　　ムラサキカタバミ、　　ヨモギ　　などなど・・・



　食べちゃダメなのは、　　　クワズイモに　　　キツネボタンに　　　　クラジオラス。　　　　



　　　　



　雨が　降り出したけど、　　ベランダで　　さっそく　　　てんぷられす　　　　　　ムラサキカタバミ　や　　サルビアの　花を　てんぷらに入れたら　　　またうま　



　　　　　



　友利校長先生も　　　てんぷら食べにきて、　　　野草を当てながら　　楽しんだよー　　　　校長は　　野草を　　見分けます。　　　野草に　　とっても　　詳しいんれす　　　　でも、　　てんぷらの　　見分け方は　　難しかよー　　



　なんや　　　かんやで　　　みんな　　　腹いっぱい　　　　　



　子ども達、　　　野草を食べると　　　　変るのれす。　　　　　



　近くの散歩に　　出かけると、　　　　あれは　　　うまいの　　　まずいのと、　　　「雑草」　との　　　「かかわり」　が　　　生まれっちゃ　
　　　　　　　　　　　　  

　先週から、　　町連協、　　南風原学童クラブネットワークの　　会議を続けまして、　　　「学童クラブへの　追い風　!　」が　　吹き始めてます　



　今日、　午後の会議では、　　一生懸命　かかわってくれる　こども課と、　教育委員会へ、　　ネットワークとして、　　小学校内への遊び場を　協議する　「南風原町立小学校施設等利用依頼書(案)」　を　　開きます。　　　もちろん、　　責任問題は　　すべて　学童クラブにあります。



　いくつかの　　校長先生に　　意見を伺いたいと　　小学校を訪問しました。　　内容的にわからない　学童クラブへの懸念は　ありましたが、　　「お便り、　または、　保護者との　触れ合いができれば・・・」、　　「学校教育と　地域教育との　連携には　協力します 」、　　「多児童の　下校時間づくりを　指導員と共にやれれば・・・」　などの意見が出ました。　　　



　僕たちも　　学校の教師、　　PTAとの　　「関わり作り」を　徹底的に　　進めていきます。　　　　　　話し合いが終わり次第、　　依頼書も　ブログに出しますよー　　



　これができれば、　　　県内初の　　　「学童クラブの　学校施設内での　あそび場規約」　が　　　できます　　　　　学校運営に　　支障がないものを　　子ども達のために　　　指導員、　　保護者で　考え、　　　「密な　つながり作り」　を　　ずっと　　やり続けることれす　!



　浦添の　　神森学童クラブで　　行い始めている　　「連絡会」も　　依頼書に　　提示しています。　　　　南風原では　子ども達のために　「小学校　・　幼稚園　・　児童館　・　保育園　・　学童クラブ　・　PTA」で　　定期的な　会議を持ち、　　小学校における　　「要保護児童対策地域協議会」　的な　　関わりを　　作ろうと思っています。　　　　　今ある　「要児協」と　　「連携」を　取れれば　子ども達のための　　つながり作りが　生まれるはず　・・・。　





　また、　　おとといは　　　「南風原町次世代育成支援対策地域協議会」が　　　ありました。　　　　「百数十項目に対する　初期の評価」が　　課題でしたが、　　　集まった人たちの　　子ども達への　活発な意見、質問が　多数ありました。



　学童担当の　バカボンからの配布として　　　「県連協の10年のビジョン」と、　　「プロジェクトチームの調査」、　　「公的施設移行支援事業」、　　　「町連協・学童クラブネットワーク報告」等の　　資料を提示しました。　　　学童保育の方向性を　知ってもらいたいからです。



　また、項目にある　「幼稚園預かり保育」の内容、開所時間など、　共働き親たち ・ 指導員からの意見　も　　提案しました。　　　教育委員会、　こども課も　　対応がどのようになっているのか　　調べてくる　ということでした。　　　今月中に　もう一度、　集まりを持ちます。



　また、　　各市町村に配布する　　　第5次沖縄振興計画　の　一括交付金の　　　児童福祉に関する　提案を　　こども課と　やる予定になっています。　　　　「学童クラブへの援助」と　　「自己肯定感に関する　フォーラム」を　　やりたい　



　基本になっているのは、　　　「学童クラブのことを　行政、　関係機関に　伝えていくこと」　　と　　「子ども達へのつながり実践」　　を　　やっていくこと　　と　　思うのれす。



　学童保育のことを思う　　行政、　　子育て関係団体に　　　感謝してます　　　　　　南風原の子ども達のために　　少しづつ　　着実に　　やっていければと　　思うのれす。　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　
　  

　1週間前に　　わんぱく家に　　取材に来た　　RBCの放送が　　決まりました



　今日です　　　　　３月２日(金)、　１８時１５分の　　「RBC　ザ　・　ニュース」　で　　「昔遊び通じて　育まれる　絆の　風景」　で　新聞に出ていまーす　　



　どんな　　番組か　　楽しみだねー　!　　　　　いつもやってる　　　子ども達の　　　遊びが　　　出ます　!



　ゴウ　や　ミウ　の　けん玉や、　　　幼稚園児の　カノン、　カズヤ、　カナウ、　メイの　パッチー、　　　庭でやってる　　集団遊びの数々…　。　　　　子ども達の　やる気が出る　「子どもミーティング」。　　



　見てないてものが　ありそうなので　　　　何が出るのか　わからないれすが・・・　。　



　放送の後、　　わんぱく家の　　保護者会　も　　盛り上がりそー　!　　　　　でも　・・・　　　　わんぱく家に　　　地デジの　テレビが　ねぇー　　



　だれか、　　DVD　　　持って来てちょ　。